El director de CESPE, Alonso Centeno Hernández, informó que el material consiste en la “Lotería del Agua”, una adaptación del tradicional juego mexicano que incorpora conceptos relacionados con el uso responsable y la preservación del agua. En esta edición especial, los contenidos fueron traducidos a cuatro lenguas originarias: mixteco bajo, mixteco alto, triqui de San Martín Itunyoso y zapoteco del valle.

Explicó que el propósito es acercar información relevante sobre el valor del agua a niñas, niños y jóvenes de comunidades indígenas en su propia lengua materna, facilitando la comprensión de los mensajes y fortaleciendo el arraigo cultural.

Destacó que esta iniciativa contó con el apoyo interinstitucional de autoridades educativas y con la participación de maestras y maestros de Educación Indígena de la Zona Escolar 719 de San Quintín, quienes colaboraron en la traducción y adecuación de los materiales para garantizar su pertinencia cultural y lingüística.

La Lotería del Agua está dirigida al sector educativo y a la población indígena de la zona sur del estado, como una herramienta lúdica que promueve valores de conservación, responsabilidad y participación comunitaria en el cuidado del agua.

El evento de entrega se llevó a cabo en la Escuela Primaria Héroes de la Independencia, ubicada en la colonia Ampliación Padre Kino, donde autoridades estatales y educativas resaltaron la importancia de generar políticas públicas que reconozcan la diversidad lingüística y fortalezcan el acceso equitativo a la información ambiental.

En el acto estuvieron presentes el subdirector comercial de CESPE, Gerardo Ceseña Ortiz; la coordinadora estatal de Educación Indígena, Lwana Fabiola García Avendaño; la coordinadora municipal de Educación Indígena en San Quintín, Perla Esmeralda Rodríguez Aviña; la asesora técnica pedagógica Aneth Calderón; y el supervisor de la Zona Escolar número 719, Ángel Alonso García Hernández.

Con estas acciones, CESPE refrenda su compromiso de impulsar una cultura del agua incluyente, que promueva el respeto por la diversidad cultural y fortalezca la participación de las comunidades indígenas en la preservación de los recursos naturales.